Rascunho para colar no drive

24/03 a 28/03

EI03CG01

Galope do cavalo (flexão de joelho com salto) / Chassé da chapeuzinho vermelho / Batmant frontal com braços abertos.

Dançar as coreografias: A casa, Guto bate com o martelo, cinco patinhos, a janelinha, a dona aranha, cabeça ombro joelho e pé, estátua, vem que eu vou te ensinar.

Brincar de seu mestre mandou, para treinar os movimentos da coreografia papaya Minions.


31/03 a 05/04

EI03EO03 / EI03TS01X

Aquecimento articular: gerar punhos, ombros, cotovelos, tornozelos, quadril, coxas joelhos e pescoço. Jogo da sombra: em duplas, as crianças devem imitar o colega, como se fosse sua sombra, depois troca, e repete ponto trocar de dupla também. Aprender a coreografia papaya Minions.

Jogo do Silêncio: em círculo, as crianças devem passar um instrumento de percussão, sem fazer barulho (sino, chocalho...) ponto fazer o jogo no sentido os horário e anti-horário. 

07/04 a 11/04

Criatividade

Pam pam pam (2x) gira gira e pam pam pam (2x tudo). Abre e fecha (2x) gira gira e pam pam pam (2x tudo). Gira gira e pam pam pam. 

EF69AR09

Aquecimento articular / alongamentos / saltitar / corrida estacionária.

Telefone sem fio corporal: em fila, o último aluno chama o aluno da frente, e faz um movimento, todos devem reproduzir, da forma que entendeu. No final, conferir com quem criou o movimento. 

Ele anda muito marchar no lugar, levantando o joelhos/fazer círculos amplos com os braços, desenhando grandes figuras no ar barra pegar flores no chão (alongando isquiotibiais). Barra ensinar postura/plié.

Ensaiar a coreografia papaya Minions.

Dever de casa: criar ou copiar uma coreografia para apresentar no show de talentos na próxima aula. 


14/04 a 16/04

Show de talentos 

Cada aluno irá apresentar a dança que preparou em casa.

Ensinar a fazer estrelinha / música: pra frente e pra trás da Xuxa / Brincadeira pedagógica de cambalhota: coelhinhos dorminhocos / Volta a calma - Alongamentos com a música coelhinho da Páscoa da galinha pintadinha.


22/04 a 25/04

Campos de experiência: corpos, gestos e movimentos. / Traços sons cores e formas.

Imitar animais de acordo com a orientação da professora.

Dançar imitando os animais da Xuxa.

Desenhar o animal que mais gostou de imitar.


28/04 a 2/05

Acolhida: o meu corpo é um tesourinho

Alongamentos/lembrar as coreografias anteriores/papaya minions/ volta a calma deitados 

05/05 a 09/05 

Acolhida: O meu corpo é um tesourinho 

Código de aprendizagem: E i03 CG 01/E i03 CG 03 

Dança das cores: espalhar bambolês e cones de cores diferentes pelo espaço. Ao som de alguma música, as crianças dançam livremente. Quando a professora disser laranja, elas deverão tocar em qualquer objeto laranja. 

Circuito dinâmico de equilíbrio utilizando cordas, usar a ludicidade e dizer que as cordas são as cordas bambas do circo e elas não podem pisar no chão, deverão caminhar com os braços abertos.


Data: 12/05 a 16/05 

Rodinha acolhida: o meu corpo é um tesourinho

Código do objetivo de aprendizagem Ei03 cG 02 

Equilíbrio dinâmico: amarelinha 

Jogo: pequenos equilibristas: cada criança caminha em linha reta, sobre uma fita no chão, com os braços estendidos. Ir acrescentando outros elementos círculo como caminhar na ponta dos pés, e realizar pequenos saltos. 

Dançar Minions, volta calma com alongamentos.


Data: 19/05 a 23/05 

Código do objetivo de aprendizagem: ei 03 CG 01 / Ei036g02 / Ei02 CG 02 

Corre cutia- pega pega dos pés leves: uma criança é escolhida para ser o pegador, e deve encostar no pé do colega para pegá-lo. Todos devem brincar somente na ponta dos pés. Quem é pego se torna pegador. 

Dançar a música we Will rock you - Queen.


Data: 26/05 a 30/05 

Rodinha acolhida: o meu corpo é um tesourinho 

Circuito: rolamento no colchonete, túnel com mesas, ponte com corda, obstáculo para salto com impulsão frontal.

Dançar: Minions-we will rock you 


Data: 02/06 a 06/06 

Rodinha acolhida: fazer um desenho de comidas típicas de festa do interior. 

Cabra-cega sensorial: vendar os olhos da criança e ela terá que descobrir quem é o colega pelo tato. 

Ensaio para festa do interior. 


Data: 09/06 à 13/06 

Rodinha acolhida: meu Carango  -fabricando música YouTube 

Ensaio para festa do interior 

Galinha pintinhos e raposa / pular corda.

Volta calma: alongamentos com respiração guiada.


Data: 16/06 a 17/06

Ei03EF01 / Ei03EF02

Ensaio para a festa do interior

Agilidade: salto lateral, escada de agilidade, corrida de explosão.

P1A: Festa Junina - Anittinha 

P1B: Planta bambolê - Palavra cantada 

P2A: Eu só quero um xodó - Ivete Sangalo 

P2B: Na sola da bota - Rio Negro e Solimões.


Data: 23/06 a 27/06

EI02EF01 

Ensaio para a festa do interior 


Rodinha:
Reunir as crianças em círculo e explicar a brincadeira “Coelhinho Sai da Toca”.
Contar que o coelhinho é muito esperto e adora brincar de se esconder, e que todos juntos vão atraí-lo para fora da toca.
2.
Explicação das Regras:

- Definir o espaço da brincadeira com os arcos.


- Um aluno será o coelhinho, que ficará em uma “toca” (uma área delimitada).


- Os outros alunos devem cantar a música (ou imitar) enquanto tentam chamar o coelhinho.


- O coelhinho pode sair da toca quando quiser, mas deve tomar cuidado para não ser pego pelos “predadores” (outros alunos).


- Se for pego, troca de função com o predador.


**3.
Atividade Principal (30 minutos)** 

- **Brincadeira (20 minutos):** 


  - Iniciar a brincadeira, permitindo que as crianças experimentem ser coelhinho e predador.

- Trocar o coelhinho várias vezes para que todos tenham a oportunidade de participar.


- Incentivar as crianças a se movimentarem, pularem e correrem livremente.


- **Variante da Brincadeira (10 minutos):** 


  - Criar uma versão em que, quando o coelhinho sai da toca, ele deve correr até um ponto marcado e voltar sem ser tocado.

- Introduzir mais movimentos, como saltos ou corridas, estimulando o desenvolvimento motor.


**4.
Reflexão e Sistemática (5 minutos)** 

- Reunir as crianças novamente em círculo e perguntar como se sentiram durante a brincadeira.


- Estimular a troca de experiências sobre como foi ser o coelho e os predadores.


**5.
Registro e Avaliação (5 minutos)** 

- Pedir às crianças que desenhem um momento que mais gostaram da brincadeira em uma folha.


- Durante a atividade de desenho, circular pela sala, observando e conversando com elas sobre suas escolhas.


### Considerações Finais: 

- Encorajar a participação de todos, respeitando o tempo e o espaço de cada criança.


- Adaptar a atividade conforme a resposta das crianças e a dinâmica do grupo.


Total de Tempo: 50 minutos


Data: 30/06 a 04/07

Código BNCC:

Ensaio para a festa do interior 

Salto do Canguru: impulsão horizontal (na grama, ou descalço para não deslizar na cerâmica).


Data: 07/07 a 11/07


Rodinha: morto vivo


Ensaiar we will rock you, para a hora do encanto na sexta-feira dia 11/06

  - **Corrida no lugar** (como um cachorro feliz).  

  - **Pular como um canguru** (trazendo os joelhos para cima).  

  Girar os braços** (imitando um pássaro voando).  


2. Parte Cardio (10 min) – Circuito de Velocidade

*(Repita 2x, com 30 segundos de cada exercício + 15 segundos de descanso)*  

✅ **Zig-Zag entre cones** (ou garrafas) – Melhora agilidade. 


✅ **Corrida do caranguejo** (andando de lado, agachado).  


✅ **Polichinelos** (contando até 10 bem rápido).  


✅ **Corrida com joelhos altos** (como um cavalo!)

.  

3. Parte Core (8 min) – Desafio do Equilíbrio**  

*(3 rodadas de 30 segundos cada + 10 segundos de descanso)*  

🔥 **Prancha de gato** (apoio nas mãos e pés, levantar um pé ou uma mão).  

🔥 **Abdominal de barco** (sentar no chão, levantar os pés e equilibrar).  

🔥 **Ponte do troll** (deitar de costas, levantar o bumbum e segurar).  

🔥 **Super-homem/mulher** (de bruços, levantar braços e pernas).  


 Alongamento + Relaxamento

- **Respiração do dragão** (inspirar fundo e soltar o ar como um dragão).  

- **Alongamento da cobra** (deitar de bruços e levantar o peito).  

- **Abraço no joelho** (sentado, abraçar uma perna de cada vez).  


### **Dicas para deixar mais legal:**  

🎵 **Coloque música animada** (como trilha de jogos ou desenhos).  

🏆 **Transforme em um jogo** (ex.: quem segurar a prancha de urso por mais tempo ganha um ponto).  

🤸 **Inclua desafios** (ex.: "Quantos polichinelos você faz em 20 segundos?").  


Data: 14/07 a 17/07

Dança livre

Flexibilidade+ abdominais 


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