LATERALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL

PLANO DE AULA DE EDUCAÇÃO FÍSICA

1° semestre / Semana n°2

Data: 17/02 a 21/02

Turmas: pré 1 e pré 2

Unidade temática: Arte / Dança 

Tema: Lateralidade

Professora: Dalila C. Langkamer Moraes 

Recursos materiais: um cartão de banco, caixa de som com conexão bluetooth e celular ou pendrive.

Código de aprendizagem / habilidade: (EF02GE10) Aplicar princípios de localização e posição de objetos (referenciais espaciais, como frente e atrás, esquerda e direita, em cima e embaixo, dentro e fora) por meio de representações espaciais da sala de aula e da escola. 

Campos de experiência: escuta, fala, pensamento e imaginação. Corpo, gestos e movimentos. Eu, o outro e nós.

Acolhida / Rodinha: se apresentar para as crianças e contar para elas o que fez nas férias. Perguntar os nomes de cada criança, e o que fez nas férias.

ATIVIDADES PARA PRÉ ESCOLAR NA EDUCAÇÃO FÍSICA

Atividades:

1. Formar um círculo com as crianças e solicitar que se sentem com as pernas afastadas. Coloque a seguinte situação: você foi ao supermercado e comprou ingredientes para fazer um bolo, a cada ingrediente o pagamento será feito no cartão, então, a professora vai explicar:

"você foi ao mercado e comprou leite, então você vai até o caixa fazer o pagamento. Você vai pagar no cartão, por isso você vai passar o cartão para o coleguinha do lado. Não pode fechar as pernas, você vai esticar o corpinho e entregar o cartão para o colega."

Assim, o cartão vai passar na mão de todas as crianças da turma. Após comprar o leite, iremos voltar para comprar o açúcar, dessa vez o cartão irá voltar no outro sentido da roda.

Esse alongamento será feito de forma lúdica, até se encerrar todos os ingredientes do bolo.

2. Ficar de pé na rodinha e de mãos dadas, explicar às crianças que iremos girar a roda juntos e de mãos dadas, todos para o mesmo lado. A professora irá cantar a frase: "um passinho para direita 1, mais um passinho para direita 2, mais um passinho para direita três..." Pode ser até 5 ou até 10 passinhos. Depois, iremos fazer ao contrário, cantando a frase "um passinho pra esquerda 1, mais um passinho para esquerda 2, mais um passinho para esquerda três"... E assim sucessivamente. 

3. Após as crianças estarem treinadas em dar passinhos para a esquerda e para a direita, iremos ensinar a seguinte música da pipoca. 

Letra:

"uma pipoca puxa assunto na panela,

outra pipoca vem correndo responder,

aí começa um tremendo falatório,

e ninguém mais consegue entender. 

É um tal de ploc. ploploc ploc ploc, ploploc ploc ploc, ploploc ploc ploc.

É um tal de ploc. ploploc ploc ploc, ploploc ploc ploc, ploploc ploc ploc."

Durante o início da música, cantamos parados no lugar, quando cantarmos os plocs, ainda de mãos dadas a turma irá saltar para a direita, seguindo o ritmo de cada plock.

Depois iremos repetir a canção saltando para a esquerda.